Сцена оформлена как берег реки, места для команд - кубы, покрытые маскировочной военной сеткой, около них стоят ведра с номерами команд, лежат удочки. Каждая из команд,- а их шесть, состоит из 3-4 участников.
Звучит фонограмма "Пение птиц, шум реки". Занавес открывается. Под музыку через зал идут на сцену два рыбака - ведущих.
Ведущий 1. Какой чудесный день!
Ведущий 2. Хороша погодка!
Ведущий 1. Клев сегодня будет удачный!
Ведущий 2 (мечтательно). А какой улов!
Ведущий 1. Только что-то рыбаков нигде не видать.
Ведущий 2. Как не видать? Я их хорошо вижу. Они уже шагают по
тропинке к самым рыбным местам.
Ведущий 1. Точно! Знакомые ребята!
Ведущий представляет по очереди прибывающие команды рыбаков, которые занимают места на сцене.
Ведущий 2. Мне кажется, что все компании удачно выбрали место для рыбалки. Будем надеяться, что сегодня им повезет.
Ведущий 1. Ведь рыбалка не простая, а солдатская. Надо суметь не только рыбу поймать, но и ответить на вопрос, который она задаст.
Ведущий 2. Именно здесь вам придется проявить знания и смекалку в армейском деле.
Ведущий 1. Тогда и ведра будут полны, и рыбаки останутся довольны.
Ведущий 2. Ни пуха, ни пера!
Ведущий 1. Ни щучки, ни чешуйки!
Ведущий 2. В общем, хорошего улова!
Аплодисменты зрителей.
Ведущий 1. Уважаемые рыбаки, пришло время забрасывать удочки. Мы приглашаем по одному представителю от каждой компании продемонстрировать свое мастерство.
Ведущий 2. Итак, заходим в воду. Закатываем штаны повыше. Заходим еще глубже.
Представители команд выполняют.
Ведущий 1. Клюет?
Ведущий 2. Нет.
Ведущий 1 (с удивлением наблюдает за происходящим). Может, удочки возьмете?
Участники берут удочки.
Ведущий 2. А сейчас клюет? Опять нет?
Ведущий 1. С чего же рыбе клевать? Ее сначала надо подкормить. Вот вам наживка. Ваша задача: скормить ее всю, цепляя по одной на крючок. Кто быстрее?
Под музыку проходит конкурс. Участники конкурса насаживают на крючок
конфеты в фантиках - каждый получает по пять штук - и забрасывают удочки в зрительный зал, где конфеты снимают.
Ведущий 2. Компании так хорошо подкармливали, что рыба стала сама на берег выпрыгивать.
Ведущий 1. За скорость первую рыбку получает компания ...
Команде-победительнице выдают рыбку и помещают ее в ведро с номером
команды.
Ведущий 2. Подкормили, пора и ловить. Этим займутся самые опытные рыбаки каждой команды.
Пока выходят участники команд, ведущие раскладывают на сцене бумажных рыбок, к голове которых прикреплены кольца.
Ведущий 1. Уважаемые игроки! Взяв удочку в руки, постарайтесь поймать по две рыбки. Но поймать рыбку - это еще полдела. Важно правильно ответить всей компанией на вопрос, который задает рыбка.
Ведущий 2. Приготовились? Начали!
Под музыку участники конкурса стараются зацепить удочкой кольца на рыбках. Поймав две рыбки, рыбак возвращается к команде.
Вопросы:
Назовите старинное защитное приспособление русского воина, состоящее из железных колец. (Кольчуга.)
Как назывался металлический головной убор воина на Руси? (Шлем.)
Сумка, футляр, в котором древние воины носили стрелы, (Колчан.)
Метательное оружие славян с острым наконечником, применявшееся в бою и на охоте. (Копье.)
Приспособление для защиты от колющего оружия, которое держат рукой. (Щит.)
Оружие, применяемое, в том числе и лесорубами в своей работе. (Топор.)
Назовите военную профессию человека, посылающего и принимающего информацию по рации. (Радист.)
Какой боевой снаряд может уместиться в кармане? (Граната.)
Стрелковое оружие для поражения противника огнем, штыком и прикладом. (Винтовка, автомат.)
Предмет, служащий целью для тренировочной стрельбы. (Мишень.)
Ярко светящийся высоко в воздухе снаряд для подачи сигнала. (Сигнальная ракета.)
Секретное условное слово или фраза у агентов или караула. (Пароль.)
Ведущий 1. Можете пройти к своим компаниям и подумать над вопросами.
Ведущий 2. А мы пока к рыбалке основательно подготовимся.
Раскладывает на сцене "необходимые вещи рыбака": шабалу, жерлицу деревянную, зимнюю удочку, кормушку, шарманку, ледоруб, летнюю удочку, садок.
Ведущий 1. Что-то я ничего не понимаю. Ты куда собрался: на рыбалку или в санаторий?
Ведущий 2. Тут все может пригодиться.
Ведущий 1. Эх ты, горе-рыболов. Ребята, помогите! Назовите те предметы, которые необходимы для зимней рыбалки.
Ответы зрителей.
Ведущий 1. Понял?
Ведущий 2. Да!
Ведущий 1. Пока мы тут содержимое твоего рюкзака разбирали, компании уже заскучали.
Проверка ответов команд, вручение рыбок правильно ответившим.
Ведущий 2. Забросил старик один раз невод в синее море, забросил второй раз в синее море...
Ведущий 1. Что ты там бормочешь?
Ведущий 2. Да вот думаю, не посмотреть ли нам сети?
Ведущий 1. Хорошая мысль! За дело!
Под музыку ведущие выносят на двух стойках сеть, на которой закреплено шесть рыб с заданиями.
Ведущий 2. Ничего себе река, рыбы целая гора.
Ведущий 1. Налетай-ка рыбаки, любую рыбешку бери.
Представители каждой команды выбирают по рыбке.
Ведущий 1. Ваши рыбы не молчат, ваши рыбы говорят...
Ведущий 2. Придумайте и создайте живую картинку на тему...
Ведущий 1. А тема у каждой компании своя, солдатская.
На рыбках написаны темы: "Веселая кавалерия", "Праздничный парад",
"Рыцарский поединок", "Привал после марша", "Сигнальщик на мачте корабля",
"Смена караула". При подготовке живых картин командам помогает один из ведущих.
Ведущий 1 (к зрителям). А вы что приуныли, носами клюете? Лучше попробуйте мою рыбку поймать!
Проводит со зрителями аукцион названий рыб.
Ведущий 2. Держи! Тяни! Да с крючка не упусти!
Ведущий 1. А сейчас посмотрим, что наши рыбаки поймали.
Показ живых картин. Участники демонстрируют с помощью пантомимы выбранную тему. Рыбки получают те команды, чьи картины угаданы зрителями.
Ведущий 2 (поет). А-а, сколько рыбы съели!
А-а, сколько песен спели!
Одиннадцать недель сидели на мели!
Ведущий 1. Ну, на мель мы не попали. Клев есть. А вот про песни забыли. Предлагаю каждой компании поймать по рыбке за исполнение солдатских песен.
Проводится конкурс "Солдатская песня". За каждую исполненную песню команде выдается рыбка.
Ведущий 2. Солдатская рыбалка весело идет, песни распевает дружно весь народ.
Ведущий 1. Пока вы песни распевали, я уже успел рыбу сушеную с веревки снять. Не желаете ли опробовать?
Каждой команде выдают связку из четырех картонных рыб, скрепленных у основания головы. На каждой написано слово.
Ведущий 2 (приглядываясь к связкам). Вот дела! А рыба-то не вся пригодна для еды. Попробуйте найти среди своей связки "испорченную", то есть лишнюю рыбу. Все слова объединены по определенному признаку, а одно слово среди них лишнее. Найдите его.
Драгуны, гусары, стрельцы, казаки. (Стрельцы - не конные воины.)
Пилотка, каска, кепка, папаха. (Кепка - не военный головной убор.)
Шашка, пика, сабля, автомат. (Автомат - современное оружие.)
Жуков, Давыдов, Суворов, Кутузов. (Жуков - полководец другого периода в истории.)
Взвод, рота, отряд, кружок. (Кружок - не воинское подразделение.)
Капитан, солдат, майор, генерал. (Солдат - не воинское звание.)
Пока команды готовятся к этому конкурсу, ведущие проводят веселую разминку
со зрителями.
Ведущий 1. Что-то ноги затекли, поплавок перед глазами расплывается. Я бы не прочь разминку сделать.
Ведущий 2. А я не прочь тебе помочь. Предлагаю вместе с ребятами исполнить речную разминку. Повторяйте движения за нами.
Ведущие читают текст, сопровождаемый движениями, зрители в зале повторяют.
Ведущий 2. Волны, волны по реке,
Рыба вся на глубине.
Она посуху не ходит,
Рыба плавает в воде.
Ведущий 1. Плещет, плещет плавниками,
Водит в стороны глазами.
Раки клешнями стучат,
Раки пятятся назад.
Ведущий 2. Мы, как рыбки, все ныряем,
Поплавочками всплываем.
И повсюду визг и гам,
Пузыри и тарарам.
Ведущий 1. Распугали рыбу всю,
Нету клева на пруду.
Ведущий 2. Не беда, что рыба не клюет. У нас уже и так приличный улов. К тому же и вяленая рыба подоспела.
Проверка ответов в конкурсе "Найди лишнюю рыбу".
Ведущий 1. Аи да молодцы! Свой улов на одну рыбу увеличила компания ...
Вручает рыбок правильно ответившим командам.
Ведущий 2. Птички поют, солнышко светит... А не забыли ли вы, что рыбалка у нас солдатская? Солдат, как известно, делает все быстро.
Например, одевается за 45 секунд. А вы смогли бы подцепить за короткое время на крючок то, что попадется? Тогда ждем самого быстрого и ловкого от каждой команды.
Ведущие выносят на сцену ведро с мелкими предметами на дне. Участники по очереди пытаются подцепить на крючок различные предметы. Ведущие, глядя на часы, определяют победителя.
Ведущий 1. Вот тебе и рыбаки: не то щука, не то налим попался на крючок. Говорят: "Какой рыбак, такой и улов". Только к нашим рыбакам это не относится. Вот вам заслуженная рыба.
Вручает рыбку победителю.
Ведущий 2. Солдатская рыбалка дюже хороша!
Ведущий 1. Улов отменный!
Ведущий 2. Вот бы напоследок золотую рыбку поймать!
Ведущий 1. Мне сказали по секрету, что некоторые ребятишки уже поймали такую рыбу.
Ведущий 2. А ну-ка, детвора, смотри вокруг себя. У кого в руках волшебная рыбка?
Зрители ищут в зале три золотые рыбки, прикрепленные к сиденьям.
Ведущий 1. Вот дела! И правда, золотые рыбки!
Ведущий 2 (обращается к нашедшим рыбок). А вы бы смогли наше желание исполнить? Тогда поздравьте всех мальчишек с наступающим армейским праздником.
Звучат поздравления.
Ведущий 1. А всем солдатам-рыбакам в честь хорошего улова не тарелка ухи, а плитка шоколада. Посчитаем-ка рыбу в каждом ведре.
Производится подсчет улова каждой команды.
Ведущий 1. Разбирайте свой улов, рыбаки!
Всем игрокам команды-победительницы вручается по большой плитке шоколада остальным - по маленькой.
Ведущий 2. Эх, погодка хороша!
Ведущий 1. И рыбалка весела!
Ведущий 2. Но пора и удочки сматывать.
Ведущий 1. Отправляемся домой с богатым уловом.
Под музыку участники и ведущие покидают сцену, проходя через зал.
